성장하는 중요한 시기입니다. 청소년기에는 신체에 제2의 성징이 나타나며, 성숙하면 부모로부터 정서적으로 독립하여 자아정체성을 형성하는 등의 발달과제입니다. 이 과정에서 청소년들은 많은 좌절과 혼란을 겪습니다. 내부 문제뿐만 아니라 외부 환경의 스트레스로 어려움을 겪을 수 있다. 청소년
않을 표현을 피하는 것보다 개선의 의지와 노력을 보이면서 나타내 보이는 것도 솔직하고 발전적인 인상을 줄 수 있다.
3. 학창생활
학창생활에서 주요하게 다뤄야 할 부분은 대학재학시절, 그 이전의 학교생활들은 특징적이고 개괄적인 것을 간단히 소개하는 선에서 마무리하고 본격적인 얘기는...
어려움에 적절하게 대처하지 못하고, 상황이 지속될 때는 등교거부, 학습부진, 더 나아가서는 가출 및 자살 같은 극단적인 행동의 문제로 표출되기도 하지만 가해 학생들은 별 죄의식도 없다. 따돌림에 동조하는 학생들도 그저 재미로 생각한다. 이러한 문제는 사회변화와 함께 지나친 개인주의, 공동
청소년기, 나머지 3단계는 성인기에 일어난다고 기술하였다. 특히 청소년기를 강조하였는데 이는 청소년기가 유아⦆·아동기에서 성인기로 성장해가는 전환기이기 때문이다. 각 단계에서 인간은 개인적 욕구, 기술과 사회적 욕구의 통합을 필요로 하는 특별한 문제에 직면하게 되는데 이를 심리적
경험은 당사자에게 큰 혼란과 갈등에 휩싸이게 하여 극복할 수 없을 정도의 치명적 상처를 남길 가능성이 높다. 충격을 견디지 못한 청소년 피해자 중에는 본드 흡입․가출․매춘업으로 유입되는 경우도 있으며, 청소년 범법자가 양산되는 등의 심각한 사회 문제를 야기시키고 있다. 이것은 청소
경험적 실증적 기초의 부족으로 주위의 감언이설이나 선동에 쉽게 휩쓸리며, 추상적 경향을 보인다.
2. 사이버 공간의 개념과 그 특성
(1) 사이버공간의 개념
사이버공간은 지리적 영역을 초월한 공간으로 컴퓨터를 매개로 전자신호 혹은 디지털 신호가 기초가 된 공간을 의미하는 것이다.
사이버공
성장, 성숙, 학습 및 사회화를 통해서 신체적·심리적·사회적·문화적 측면에서 양적으로나 질적으로 연속적·상승적으로 변화한다. 인간의 발달원리는 연속성, 순서, 개인차, 상호관련성, 분화와 통합, 환경과의 상호작용으로 나누어 살펴볼 수 있다. 인간발달의 특성을 살펴보면 기초성, 적기성, 누적
자신에게 주어진 일에 최선을 다하며 살아온 저는, 사랑하는 부모님과 남동생들에게 자랑스러운 맏딸이자 누나가 되고 싶습니다
4) 성격 및 생활신조
저는 묵묵히 저에게 주어진 일에 최선을 다하는 꼼꼼하고 차분한 성격을 지니고 있습니다. 한 번 맡은 일에 대해서는 끝까지 이뤄 내는 강한 책임감
연령이 통일되어 있지 않는 문제는 국제사회에서도 이미 경험하고 있는데, 유엔은 아동의 연령을 18세 미만으로 규정하면서도 청소년의 연령을 15세에서 24세까지로 규정하고 있다. 청소년기는 단일한 속성을 가진 집단이 아니고 매우 다양한 속성을 가진 집단들의 집합체로 보아야 할 것이다.
매진하고 있을 것입니다.
당신이 희망하는 회사의 조직문화에 대하여 적어보십시오
항상 미래를 준비하고 자신만의 새로운 가치를 만들어가면서 변화를 주도하는 직원에게는 언제나 기회가 열려있고 그 가치를 인정해주는 조직, 신세대와 구세대가 함께 있지만 신, 구의 벽이 없는 조직, 직원들간의